"AI시대 정답 잘찾는 모범생 쓸모없어 차라리 기발하고 엉뚱한 문제아 돼라"

작성일 07-07

<div id="layerTranslateNotice" style="display:none;"></div> 유영만 한양대 교수 인터뷰 생각없이 AI에만 의존 땐 '복사본 인간' 쏟아질 것 상상력은 '사유'에서 출발 AI가 뚝딱 만들어낸 자료에 내가 고민한 흔적 녹여내야 
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 "인공지능(AI)은 '지능'입니다. 인간은 지능이 아닌 '지성'을 가져야 합니다."
 유영만 한양대학교 교육공학과 교수는 최근 매일경제 인터뷰에서 AI가 결코 대체할 수 없는 인간의 고유 능력으로 '지성'을 꼽았다. 그가 말하는 지능과 지성의 차이는 명확하다. 지능은 '빠른 계산'이고 지성은 '깊은 사유'라는 것이다.
 유 교수는 올해 책 '모두 인공지능 백신 맞았는데 아무도 똑똑해지지 않았다'를 출간하고 AI 시대를 향한 경고의 메시지를 전했다. 그는 "코로나 백신을 맞고도 코로나에 걸리는 것처럼 사람들은 AI를 쓸수록 똑똑해져야 하는데 오히려 반대로 가고 있다"고 책 제목의 의미를 설명했다. AI를 무비판적으로 받아들이는 사람들의 태도에 대한 일침이다.
 유 교수는 AI를 비판 없이 수용하는 '복사본 인간'이 대량 생산되는 현실을 우려하며 "사람은 AI가 할 수 없는 피·땀·눈물의 경험으로 얻어진 지혜를 가져야 한다"고 강조했다. 지혜는 책상에서 만들어지는 게 아니라 몸으로 직접 부딪치며 얻는 것이라고 그는 설명했다.
 이런 주장은 결코 관념적이지 않다. 유 교수의 삶 자체가 그 메시지를 증명한다. 그는 공업고등학교를 졸업하고 용접공으로 일하며 사회에 첫발을 디뎠다. 공부와는 다소 거리가 멀었던 청년 시절을 지나 뒤늦게 대학에 진학하고 교육공학 박사 학위를 받기까지 결코 순탄하지 않은 길을 걸어왔다.
 유 교수는 자신의 별칭인 '지식생태학자'에 대해 "지식을 사람과 사회의 생태 속에서 융합하고, 조직을 변화시키는 과정을 연구하는 것"이라고 소개했다. 그는 지금까지 100권이 넘는 책을 집필했다. '생각지도 못한 생각지도' '책 쓰기는 애쓰기다' 등 여러 학문을 넘나들며 그만의 특유한 언어 감각으로 독자에게 색다른 시각을 제시해왔다.
 이번 AI 시대를 맞아 분야를 확장한 유 교수는 이 시점에 필요한 것은 '해석의 노동'이라고 말한다. 그는 "AI가 준 답에 내 아이디어를 덧붙이고, 내가 고생했던 흔적을 녹여내야 대체 불가능한 콘텐츠가 된다"고 말했다. 그가 매번 강조하는 지혜는 AI가 제공하는 정보에 인간만의 해석을 덧붙일 수 있을 때 비로소 생긴다는 이야기다.
 유 교수는 AI에 지나치게 의존하는 사회 분위기를 강하게 경계했다. 그는 "궁금한 게 생기면 도서관에 가거나 사람들과 궁리하던 시절이 있었는데, 지금은 물음표가 생기면 곧바로 챗GPT에게 묻는다. 지금은 물음표와 느낌표 사이의 거리가 실종된 시대"라고 진단했다. 
 그는 지난해 옥스퍼드대에서 '뇌썩음'을 올해의 단어로 선정한 것을 언급하며 "정보가 후두엽으로 들어오면 전두엽으로 가서 분석해야 하는데, 그 과정을 생략하고 AI에게 다 물으니 '뇌가 썩는다'는 말이 나오는 것"이라고 했다.
 유 교수는 AI의 답변은 '마침표'일 뿐 '느낌표'가 될 수 없다고 단언했다. 그는 "AI에게 손가락이 왜 10개냐고 물으면 AI는 '원래 그렇다' 같은 틀에 박힌 대답밖에는 할 수 없지만 사람은 '엄마 배 속에서 열 달 은혜를 입고 열 달째 나왔다'는 상상력을 담아 답할 수 있다"며 "AI는 감탄을 줄 수 있어도 감동은 주지 못한다"고 했다. 결국 인간은 AI와 다른 방식으로 느낌표를 찍는 존재가 돼야 한다는 것이 그의 메시지다.
 교육공학자로서 그는 교육의 역할도 새롭게 정의해야 한다고 주장했다. 유 교수는 "가르치기만 하는 교사는 AI가 대체할 수 있다. 교사는 학생에게 반문하고, 마음을 살피는 존재여야 한다"며 "교사들이 아이들의 마음을 케어해주는 역량은 더 중요해질 것"이라고 덧붙였다.
 학생들에게는 무엇보다 질문하는 자세를 강조했다. 유 교수는 "사람의 존재 이유는 질문을 던지는 것이고 AI가 존재하는 이유는 인간이 던진 질문에 정답을 찾는 것"이라며 "이제 '정답을 잘 찾는 모범생'은 필요 없다. 우리 사회에서 육성할 인재는 문제를 잘 던지는 인재, 이른바 '문제아'"라고 했다. 이어 그는 "호기심을 가지고 가정을 없애버리는 문제를 던져야 하며, 좋은 질문을 하기 위해서는 깊이 있는 지식을 많이 갖고 있어야 한다"고 강조했다.
 [안선제 기자]
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