'로봇 학우' 수학문제 헤매자 중학생 학업성취도 '업' 작성일 09-15 63 목록 <div id="layerTranslateNotice" style="display:none;"></div> <div class="article_view" data-translation-body="true" data-tiara-layer="article_body" data-tiara-action-name="본문이미지확대_클릭"> <section dmcf-sid="UdvzhnCnMK"> <figure class="figure_frm origin_fig" contents-hash="403c319ca7a7750764d7263c4e96de9e9a3937b929df5cb9acdee4cb1ff501ad" dmcf-pid="uJTqlLhLRb" dmcf-ptype="figure"> <p class="link_figure"><img alt="중국 중학생들이 수업 시간에 수학 문제를 풀며 어려움을 겪는 로봇을 관찰하고 있다. 로봇의 실패를 관찰한 학생들의 개념적 이해도가 일반적인 지식 전달 방식의 수업보다 높다는 사실이 밝혀졌다. Chen et al.(2025)/Science Robotics 제공" class="thumb_g_article" data-org-src="https://t1.daumcdn.net/news/202509/15/dongascience/20250915103544642fvgp.png" data-org-width="680" dmcf-mid="0kr1EPkPn2" dmcf-mtype="image" height="auto" src="https://img1.daumcdn.net/thumb/R658x0.q70/?fname=https://t1.daumcdn.net/news/202509/15/dongascience/20250915103544642fvgp.png" width="658"></p> <figcaption class="txt_caption default_figure"> 중국 중학생들이 수업 시간에 수학 문제를 풀며 어려움을 겪는 로봇을 관찰하고 있다. 로봇의 실패를 관찰한 학생들의 개념적 이해도가 일반적인 지식 전달 방식의 수업보다 높다는 사실이 밝혀졌다. Chen et al.(2025)/Science Robotics 제공 </figcaption> </figure> <p contents-hash="e7a989e9fca6d2b05dce4d5fa60699267f6fe7cd86cf17cdad1f82a4431fc46b" dmcf-pid="7IqiulUlnB" dmcf-ptype="general">수업 중 '로봇 학우'가 수학 문제를 풀다가 실패하는 모습을 관찰하자 학생들의 학습 성취도가 높아졌다는 연구결과가 나왔다. 또 다른 연구에서는 학생들이 소리 내어 책을 읽을 때 느끼는 불안감을 로봇이 완화해주는 것으로 나타났다. 교육용 로봇이 기존 수업 방식에 영향을 거의 주지 않고도 학습에 도움을 줄 수 있는 방향성이 제시된 것이다.</p> <p contents-hash="be746e084c19122c7142cd8ba8b42a029ef227d2e803151e0e5c5b6c6999ecd2" dmcf-pid="zCBn7SuSeq" dmcf-ptype="general">류칭 첸 중국 저장대 컴퓨터과학기술부 교수팀은 중학교 교실에 인간형 로봇을 도입해 학생들의 학습 효과를 높이는 데 성공하고 연구결과를 10일(현지 시간) 국제학술지 '사이언스 로보틱스'에 공개했다.</p> <p contents-hash="6834569a30ee79d2d22f726da28c6421a6ab22139022be18b4c107c30c919014" dmcf-pid="qhbLzv7viz" dmcf-ptype="general">'생산적 실패(PF)' 이론에 따르면 문제 해결 과정에서 실패를 경험한 학생들은 심층적 사고가 자극돼 지식 습득 효과가 더 뛰어나다. 하지만 자신의 현재 능력 범위를 벗어난 문제에 도전하는 과정 자체가 학생들에게 심리적 부담을 준다는 문제가 있다.</p> <p contents-hash="e358f54db5bec67551d655c8fef5711f2f1ec0b0be44503087503a1a71490d55" dmcf-pid="BlKoqTzTe7" dmcf-ptype="general">연구팀은 인간형 로봇의 실패 과정을 관찰하는 것이 학생들의 학습에 도움이 되는지 확인하는 실험을 설계했다. 중학교 수학 수업에서 로봇 실패 관찰, 학생 개인의 생산적 실패 경험, 일반적인 지식 전달 방식 등 세 가지 교수법을 시행하고 학습 성취도를 비교했다. 로봇은 수학 문제를 풀면서 혼란스러워하는 모습을 보이는 등 자연스러운 행동을 모방했다.</p> <figure class="figure_frm origin_fig" contents-hash="8492ba3862d6d93273d729a6d3804c4d0da5b18b6a49cfdc3df64c89540ac646" dmcf-pid="bS9gByqyRu" dmcf-ptype="figure"> <p class="link_figure"><img alt="인간형 로봇이 학생들 사이에 앉아있는 모습. Chen et al.(2025)/Science Robotics 제공" class="thumb_g_article" data-org-src="https://t1.daumcdn.net/news/202509/15/dongascience/20250915103545951dzvz.png" data-org-width="680" dmcf-mid="pdjWg9o9R9" dmcf-mtype="image" height="auto" src="https://img2.daumcdn.net/thumb/R658x0.q70/?fname=https://t1.daumcdn.net/news/202509/15/dongascience/20250915103545951dzvz.png" width="658"></p> <figcaption class="txt_caption default_figure"> 인간형 로봇이 학생들 사이에 앉아있는 모습. Chen et al.(2025)/Science Robotics 제공 </figcaption> </figure> <p contents-hash="939156920e4dde4e2d09206a63be1b7af63b107b8505cc7087e277c79b6e477f" dmcf-pid="Kv2abWBWLU" dmcf-ptype="general">실험 결과 로봇의 실패를 관찰한 학생들의 개념적 이해도가 가장 높은 것으로 나타났다. 학생들이 로봇과 2주간 지낸 후 로봇에 대한 관심도가 줄어든 시점에서 추가로 검증한 결과에서도 로봇 실패 경험 관찰의 효과는 유지됐다.</p> <p contents-hash="230dd8234d38f17584c093860faed0f642ae847df3c8fe475ab42a442c9174f7" dmcf-pid="9TVNKYbYip" dmcf-ptype="general">연구팀은 "로봇의 실패를 관찰하는 것이 직접 실패를 경험하는 것 만큼이나 혹은 그 이상의 지식 습득 효과를 가져올 수 있다"며 "과학·기술·공학·수학(STEM) 교육에서 사회적 로봇의 가치를 강조하는 연구결과"라고 밝혔다.</p> <p contents-hash="a7a9f0b60cd456920e4e7c4a3d1a0f5695f62a19a950db0b6a896ca66db86406" dmcf-pid="2yfj9GKGd0" dmcf-ptype="general">로렌 라이트 미국 시카고대 연구원팀은 교육용 로봇이 어린이들의 '소리 내어 책 읽기' 활동의 불안감을 완충할 수 있다는 사실을 발견하고 연구결과를 같은 날 사이언스 로보틱스에 공개했다.</p> <p contents-hash="c01e110ac49c2f2f21db964ffaeadb5cfc4bb7c8c5b9ec70a36fa3da6170162f" dmcf-pid="VW4A2H9HJ3" dmcf-ptype="general">시카고대 연구팀은 8~11세 어린이 52명을 대상으로 각각 인간과 로봇을 향해 소리 내어 책을 읽도록 하고 목소리의 떨림 정도와 심박수, 얼굴 온도 등을 측정했다. 그 결과 로봇을 향해 책을 읽고 피드백을 받는 어린이는 목소리 떨림이 줄어드는 등 불안감이 낮아지는 것으로 확인됐다.</p> <p contents-hash="8167b425d55c7559504a578600034e6b7b4231f8876ec0619a8d32498cbea42e" dmcf-pid="fY8cVX2XRF" dmcf-ptype="general">연구팀은 "아이들이 사람 앞에서 실수할까 봐 걱정하는 대신 눈앞의 학습 내용에 집중할 수 있게 된다"며 "로봇 도입은 교육 분야 외에 의료 상담 등에서도 사용자의 편안함을 유도해 참여도를 높일 수 있을 것"이라고 말했다.</p> <p contents-hash="efab0b8414b0f24911de355d9cc9a767f9b6aae9e03fb017421e076f0e0be24c" dmcf-pid="4G6kfZVZnt" dmcf-ptype="general"> <참고 자료><br> - doi.org/10.1126/scirobotics.adu5257<br> - doi.org/10.1126/scirobotics.adu5771</p> <p contents-hash="d9863736a5e82963018585e05126ef27f00986ca6d4cf18101f2cc47ae0b0db6" dmcf-pid="8HPE45f5L1" dmcf-ptype="general">[이병구 기자 2bottle9@donga.com]</p> </section> </div> <p class="" data-translation="true">Copyright © 동아사이언스. 무단전재 및 재배포 금지.</p> 관련자료 이전 [단독] 세계적 해킹그룹 국내 금융사 2곳 해킹..."고객 명단에 유명 정치인 포함" 09-15 다음 전세계 폭염 4건 중 1건은 '인간' 때문 09-15 댓글 0 등록된 댓글이 없습니다. 로그인한 회원만 댓글 등록이 가능합니다.
