[이슈 IN] 요즘 교실은 '컵 쌓기' 열풍… '알파세대' 초딩 점령한 '스포츠스태킹' 작성일 09-29 41 목록 <strong class="media_end_summary">순발력·집중력·협동심 기르는 '컵 쌓기' 열풍<br>2010년 이후 태어난 '알파(Alpha)세대' 중심<br>일선 초·중학교 뉴스포츠 '스포츠스태킹' 확산<br>두뇌 발달·신체 활동 동시에…안전한 스포츠 인식<br>여학생 참여율 높아…단순 놀이 아닌 교육적 성취<br>학부모·교사 긍정적 반응…예산·연수 확대 필요성</strong><div style="text-align:center"><span class="end_photo_org"><img src="https://imgnews.pstatic.net/image/450/2025/09/29/0000143644_001_20250929070007126.jpg" alt="" /><em class="img_desc">27일 오전 서울 송파구 방이중학교 체육관에서 '2025 서울특별시교육감배 학교스포츠클럽 스포츠스태킹 본선대회'가 열렸다. 참가 학교 개원초 학생들이 경기 전 훈련에 집중하고 있는 모습이다. /사진(송파)=이상완 기자</em></span></div><br><br>[STN뉴스=송파] 이상완 기자┃"전국적으로 등록된 학생수만 10만 명 이상입니다." 27일 서울 송파구 방이중학교 체육관은 박수와 환호로 가득 찼다. 초등 저학년부터 중학생까지 12개의 컵을 빠르게 쌓고 내리며 열띤 경쟁을 펼쳤다. 이날 현장은 전 세계 3만2천여 개 학교 체육 교육 프로그램으로 활성화되어 있는 '스포츠스태킹(Sports Stacking)' 대회였다. 지난 8월부터 예선을 통과한 서울 초·중학교 팀들이 한자리에 모여 기량을 겨룬 '2025 서울특별시교육감배 학교스포츠클럽 스포츠스태킹 본선대회'가 열린 것이다. 남녀 초·중등부에서 각각 우승을 차지한 4개 팀이 오는 11월 열리는 '제18회 전국학교스포츠클럽 축전(전국 대회)'에 서울시교육청 대표로 출전하는 티켓이 걸린만큼 학생들의 눈빛이 예사롭지 않았다. 출전 학생 뿐만 아니라 응원하기 위해 찾은 가족, 친구들의 뜨거운 응원전도 펼쳐져 체육관 열기는 후끈했다. 학교스포츠클럽 대회는 학생들이 방과 후 및 교내 활동을 통해 기른 역량을 무대에서 발휘하는 장으로, 단순히 기록 경쟁의 장을 넘어 스포츠를 통한 교육적 효과를 학생과 학부모, 교사 모두가 확인하는 현장이기도 하다.<br><br><div style="text-align:center"><span class="end_photo_org"><img src="https://imgnews.pstatic.net/image/450/2025/09/29/0000143644_004_20250929070007266.jpg" alt="" /><em class="img_desc">27일 오전 서울 송파구 방이중학교 체육관에서 '2025 서울특별시교육감배 학교스포츠클럽 스포츠스태킹 본선대회'가 열렸다. 참가 학생이 짝을 이뤄 한 손씩 경기를 펼치는 더블 사이클 경기에 집중하고 있는 모습이다. /사진(송파)=이상완 기자</em></span></div><div style="margin-bottom: 2rem; padding-top: .7rem; padding-bottom: .7rem; font-weight: 700; font-size: 1.125rem; border-top: 3px solid #254476; border-bottom: 1px solid #254476;"><br><br>◇스포츠스태킹, 전국 대회 정식 종목으로…체육 교육 본질적 목표 긴밀<br><br></div><br><br>대한스포츠스태킹협회는 지난해부터 스포츠스태킹을 축구·배구·농구 등 총 18개 종목으로 운영되는 전국 대회에 정식 종목으로 포함시켰다. 올해도 서울·경기·인천 등 17개 시·도 권역 예선과 본선 대회를 치러 각 시·도 교육청 대표 팀(학교)을 선발했다. 스포츠스태킹은 흔히 '컵 쌓기 경기'라 불리는데, 12개의 전용 컵을 규칙에 따라 쌓고 내리며 집중력, 순발력, 협동심을 동시에 기르는 스포츠다. 테이블과 컵만 있으면 학교 교실·체육관·가정 등 어디서든 가능한 접근성과 부상 위험이 거의 없는 안전성 덕분에 최근 학교 현장에서 빠르게 확산되고 있다.<br><br>스포츠스태킹은 단순히 컵을 쌓고 내리는 기술적 활동을 넘어 체육교육의 여러 목표를 아우르는 교육적 의미도 지닌다. 다양한 스태킹 동작은 손가락과 손목을 세밀하게 사용하는 과정을 통해 소근육 발달을 촉진하고, 반복적인 움직임 속에서 체력 향상에도 기여한다. 또한 개인 기록을 경신하려는 과정은 학생들로 하여금 끈기와 집중력을 기르는 동시에 자기주도적으로 노력하는 태도를 형성하게 한다. 팀 단위로 진행되는 경기에서는 협력과 스포츠맨십을 배우며, 승부의 긴장감을 긍정적인 에너지로 전환하는 경험을 쌓을 수 있다.<br><br>나아가 컵을 쌓고 내리는 동작 자체가 일정한 리듬과 패턴을 지니고 있어 창의적으로 변형하고 표현하는 과정에서 독창성과 자신감을 기를 수 있다는 점도 주목할 만하다. 이러한 특징 덕분에 스포츠스태킹은 단순히 '놀이'가 아니라 체육교육과정의 목표와 긴밀히 맞닿아 있다. 단순한 놀이를 넘어 체육교육의 본질적 목표와 긴밀히 연결된 활동으로 자리매김하고 있다.<br><br><div style="text-align:center"><span class="end_photo_org"><img src="https://imgnews.pstatic.net/image/450/2025/09/29/0000143644_002_20250929070007176.jpg" alt="" /><em class="img_desc">27일 오전 서울 송파구 방이중학교 체육관에서 '2025 서울특별시교육감배 학교스포츠클럽 스포츠스태킹 본선대회'가 열렸다. 경기가 진행되고 있는 체육관 내 전경 모습이다. /사진(송파)=이상완 기자</em></span></div><div style="margin-bottom: 2rem; padding-top: .7rem; padding-bottom: .7rem; font-weight: 700; font-size: 1.125rem; border-top: 3px solid #254476; border-bottom: 1px solid #254476;"><br><br>◇학생·학교·교사·학부모 모두 긍정적 반응…접근성·안전성 등 만족감<br><br></div><br><br>이번 본선 대회에서 남자초등부 우승을 차지한 마장초는 전국 대회에 처음 진출했다. 팀의 중심에는 이유진·이우진 쌍둥이 형제가 있었다. 빠르고 안정적인 루틴으로 팀 전체의 실수를 줄이며 팀워크를 끌어올렸다. 여자초등부에서는 고덕초가 지난해에 이어 전국 대회 진출권을 따냈다. 지난해 전국대회에서 예선 탈락의 아쉬움을 겪었던 만큼, 올해는 '경험의 힘'을 발판으로 더 높은 성과를 노린다.<br><br>고덕초 양혜인 지도교사는 "작년보다 다른 학교의 수준이 많이 올라 걱정했지만, 아이들이 끝까지 집중해서 풀세트 접전 끝에 이겨줘서 정말 기특하다"며 "승리도 중요하지만 자기 기록을 깨는 성취감이 무엇보다 중요하다는 점을 늘 강조한다"고 전했다. 또한 "주말마다 함께 모여 연습하면서 협동심과 인성도 크게 자라고 있다"며 체육 교육의 본질적 효과를 강조했다.<br><br>이날 자녀를 응원하기 위해 대회장을 찾은 학부모 역시 "컵이 부딪히는 소리와 속도감에서 오는 성취감이 아이들에게 큰 동기부여가 된다"며 "특히 집중력이 눈에 띄게 향상돼 학업에도 좋은 영향을 미쳤다"고 말했다. 학부모들의 이러한 반응은 스포츠스태킹이 '창의성·집중력·협동심' 등 두뇌 발달과 학습 태도 개선에도 기여한다는 점을 보여준다. 고덕초 한 여학생은 "컵을 쌓고 내리는 게 제일 재밌어서 하루에 두세 번씩 연습하고 있고, 전국대회에서 꼭 금메달을 따고 싶다"는 포부를 밝혔다.<br><br>지난해 개교한 개원초 교사도 교육적 가치로 스포츠스태킹이 탁월한 종목이라고 했다. "대부분의 학교 스포츠 종목이 6학년 고학년 위주로 운영되지만 스포츠스태킹은 저학년도 함께 참여할 수 있어 올해 처음 도전하게 됐다"며 "전교생을 대상으로 선발전을 진행한 결과 약 1천명 중 90명이 지원해 선발됐고, 특히 3·4·5학년 학생들이 적극적으로 참여한 점이 의미 있었다"고 말했다. 이어 "아침 1교시 전 시간을 활용해 연습하며 학생들이 기록을 단축해 나가는 과정을 지켜보면서 지도 교사인 저 역시 성취감을 느꼈고, 집중력 향상과 '하면 된다'는 성취감을 경험한 아이들이 앞으로 다른 분야에서도 자신감을 가질 것이라 기대한다"고 덧붙였다.<br><br>학생과 교사, 학부모들의 반응처럼 현장에서도 긍정적 평가가 이어졌다. 협회 관계자는 "스포츠스태킹은 부상 위험이 거의 없고 장소 제약도 받지 않는다"며 "교실 책상 위에서도 훈련이 가능해 특히 여학생들이 선호한다"고 설명했다. 실제로 땀 흘리며 야외에서 뛰어야 하는 다른 구기 종목과 달리, 교실 안에서 체육복을 갈아입지 않고도 진행할 수 있어 참여 장벽이 낮다. 이 덕분에 여학생들의 참여율이 높고, 학교 현장에서 성별 구분 없이 누구나 쉽게 접근 가능한 스포츠로 인식하고 있다.<br><br><div style="text-align:center"><span class="end_photo_org"><img src="https://imgnews.pstatic.net/image/450/2025/09/29/0000143644_005_20250929070007310.jpg" alt="" /><em class="img_desc">27일 오전 서울 송파구 방이중학교 체육관에서 '2025 서울특별시교육감배 학교스포츠클럽 스포츠스태킹 본선대회'가 열렸다. 대회가 끝난 후 시상식에서 서울특별시교육청 강희규 장학사가 수상자에게 메달을 걸어주고 있는 모습이다. /사진(송파)=이상완 기자</em></span></div><div style="margin-bottom: 2rem; padding-top: .7rem; padding-bottom: .7rem; font-weight: 700; font-size: 1.125rem; border-top: 3px solid #254476; border-bottom: 1px solid #254476;"><br><br>◇초등학교 중심으로 '스포츠스태킹' 확산…예산·교사 연수 등 절대적 필요<br><br></div><br><br>대회 현장을 직접 찾아 참가 학생들을 격려하고, 시상자로 나선 서울특별시교육청 체육청소년·수련팀에 근무 중인 강희규 장학사도 스포츠스태킹의 교육적 가능성에 주목했다. 강 장학사는 일선 교사 시절 직접 아이들과 스태킹을 시도해 본 경험을 언급하며 "코로나 시기 교실에서 할 수 있는 활동을 찾다 보니 유튜브 등을 참고해 스태킹이나 다트 같은 종목을 도입했고, 학교 예산으로 장비를 구입해 수업을 진행하기도 했다"며 "실제로 해보니 아이들 수준이 상당히 높았다"고 회상했다.<br><br>강 장학사는 현재 서울시교육청이 축구·농구·야구·배구 등 전통적인 구기종목을 포함해 총 25개 종목을 운영하고 있음을 설명하며, 뉴스포츠의 중요성도 강조했다. "오늘 시상식에서도 확인했듯 스태킹 같은 종목에도 충분히 수요가 있다"며 "전통 종목에만 집중할 것이 아니라 뉴스포츠가 학교 현장에서 더 자리 잡을 수 있도록 해야 한다"고 말했다. 그러면서 교사 연수의 필요성도 지적했다. "서울시교육청과 11개 교육지원청에서 치어리딩 등 같은 뉴스포츠 연수를 운영하고 있지만, 아직 교사들이 '스태킹을 배워서 지도해야겠다'는 인식은 부족하다"며 "이번 대회를 보면서 교육청 차원에서도 스태킹 교사 연수를 확대할 필요성을 느꼈다"고 전했다.<br><br>특히 초등학교에서의 활용 가능성에 대해 그는 "중·고등학교에는 체육 교원이 있지만 초등학교에는 전담 교사가 부족하다"며 "스태킹은 날씨에 구애받지 않고 교실에서 지도할 수 있고, 체육 비전공 교사도 충분히 학습해 활용할 수 있어 초등학교에 적합한 종목"이라고 강조했다. 다만 "중·고등학교의 경우에는 좀 더 활동적이고 역동적인 종목이 필요하다"며 현 단계에서는 초등학교 중심 종목으로 발전시키는 것이 바람직하다고 덧붙였다.<br><br><div style="text-align:center"><span class="end_photo_org"><img src="https://imgnews.pstatic.net/image/450/2025/09/29/0000143644_006_20250929070007366.jpg" alt="" /><em class="img_desc">27일 오전 서울 송파구 방이중학교 체육관에서 '2025 서울특별시교육감배 학교스포츠클럽 스포츠스태킹 본선대회'가 열렸다. 대회가 끝난 후 입상한 학교 학생들이 단체 기념촬영을 하고 있다. /사진(송파)=이상완 기자</em></span></div><div style="margin-bottom: 2rem; padding-top: .7rem; padding-bottom: .7rem; font-weight: 700; font-size: 1.125rem; border-top: 3px solid #254476; border-bottom: 1px solid #254476;"><br><br>◇학교 체육 교육과 맞물려 '교육적 뉴스포츠'로 자리매김<br><br></div><br><br>현재 스포츠스태킹은 전 세계 28개국에서 보급되고 있다. 국내에서도 교육부 등 정부기관의 지원 속에 전국적으로 확산되고 있으며, 학교스포츠클럽 축전 공식 종목으로 지정됐다. 협회는 이를 통해 학생들이 단순한 기록 경쟁을 넘어 전국적 또래 교류와 우정 형성, 글로벌 스포츠 이해까지 넓힐 수 있다고 강조한다. 이번 서울시 본선은 스포츠스태킹이 경기 이상의 가치를 가진다는 점을 입증한 셈이다.<br><br>오는 11월 전국학교스포츠클럽 축전에서 서울 대표로 나설 마장초, 고덕초, 한양사대부중, 가락중의 활약이 기대되는 가운데 성적보다 중요한 것은 대회를 통해 학생들이 배운 배려, 협동, 도전의 가치다. 2010년 이후 태어난 이른바 '알파세대(Generation Alpha)'를 중심으로 확산되고 있는 스포츠스태킹은 이제 단순한 '컵 쌓기 놀이'를 넘어 학생들의 몸과 마음을 세우는 교육적 스포츠 방향성을 두고 나아가야 할 시점이다.<br><br><div style="text-align:center"><span class="end_photo_org"><img src="https://imgnews.pstatic.net/image/450/2025/09/29/0000143644_003_20250929070007217.jpg" alt="" /><em class="img_desc">27일 오전 서울 송파구 방이중학교 체육관에서 '2025 서울특별시교육감배 학교스포츠클럽 스포츠스태킹 본선대회'가 열렸다. 참가 학교 학생이 경기에 집중하고 있는 모습이다. /사진(송파)=이상완 기자</em></span></div><div style="margin-bottom: 2rem;margin-bottom: 2rem; padding: 1rem;border: 1px solid rgba(0,0,0,.1); border-bottom-color: rgba(0,0,0,.25)"><br><br><strong>※STN뉴스 보도탐사팀 제보하기</strong><br><br>당신의 목소리가 세상을 바꾸고, 당신의 목소리가 권력보다 강합니다. 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